Формирование личности с активной жизненной позицией и творческим потенциалом, способностью к самосовершенствованию, гармоничному взаимодействию с другими людьми, окружающей природой невозможно без постоянного упражнения в совершенствовании добрых, человечных поступков. Эту возможность нам предоставляет реализация системы мероприятий экологической направленности в рамках социально-образовательного проекта «Эколята-Молодые защитники Природы». Наше активное участие в проекте обусловлено осознанием необходимости заботы о завтрашнем дне, желанием с помощью наших рук, наших дел, наших сердец сделать окружающую нас природу лучше, чище, краше. Стенд «Эколята-Молодые защитники Природы» объединяет в себе несколько форм экологического творчества.
Особенностью проекта «ЭКОЛЯТА – ЮНЫЕ ЗАЩИТНИКИ ПРИРОДЫ» является:
- Формирование экологически воспитанной личности, владеющей знаниями правила поведения на природе, опытом бережного отношения к природе;
- Развитие желания заботы о природе и животных, с использованием образов сказочных героев «Эколят» – защитников Природы.
Введение в образовательную деятельность новых героев – «Эколят» – друзей и защитников Природы, помогает детям подружиться с Природой, понять и полюбить её.
Цели: Формирование у подрастающего поколения богатого внутреннего мира и системы ценностных отношений к природе, её животному и растительному миру, развитие внутренней потребности любви к природе и, как следствие, бережного отношения к ней.
Экологическая культура является составной частью общей культуры, поэтому в школе экологическое воспитание является одним из приоритетных направлений работы, что способствует осознанию экологических проблем современности, их последствий, путей решения и предотвращения возникновения новых, пониманию окружающего мира и себя, осознанию значимости своей практической помощи природе. Образовательная работа ведется на всех образовательных уровнях, как на уроках, так и во внеурочной деятельности. Основной подход, который используется в работе – деятельностный подход.
Деятельность в данном направлении отражена на тематическом стенде «Россия – территория эколят – молодых защитников природы». Содержательное наполнение стенда варьируется. Это зависит от проводимых в школе мероприятий. Школьный стенд содержит много познавательной, организационной и другой важной информации, но его ценность заключается в том, что благодаря многим его разделам проводятся мероприятия.
